Если ученик выполнил это упражнение, значит, он умеет плавать и может использовать свои навыки,чтобы получать удовольствие от движения. Жизнь человека, который умеет плавать, становится намного радостнее и безопаснее.
Выполняя это упражнение, дети учатся комбинировать и применять все ранее полученные навыки поведения в воде, приобретают больше опыта. Выполнение этого упражнения позволяет ученику испытать радость успеха.
Ученик использует все ранее полученные навыки и выполняет все этапы упражнения подряд.
Ученик
- прыгает в воду на глубину выше головы;
- проплывает 100 метров на груди выбранным им стилем (кролем, «по-собачьи», «по-лягушачьи» или, работая только ногами, при необходимости меняет стиль плавания);
- ныряет, поднимает со дна предмет и кладёт его на край бассейна;
- отдыхает, лёжа на воде в удобном положении, как минимум три минуты (лежит на спине, на груди, при необходимости меняет положение и дышит в соответствии с ситуацией);
- проплывает 100 метров на спине так, как ему нравится, в удобном ему стиле (плывёт на спине за счёт работы рук, на спине, выполняя парные гребки или работая только ногами, при необходимости меняет способ плавания на спине)
- выходит из воды на берег.
ПОЗДРАВЛЯЕМ! Ваш ученик – молодец! Он умеет плавать!
Вдохновляйте учеников использовать свои навыки плавания и развивать их дальше.
